Grandes obras de arte

Hola!! Hoy vengo por aquí para hablaros de grandes obras de arte realizadas por pequeños artistas. Voy a exponer un par de ideas sobre técnicas artísticas que se pueden emplear en esta primera etapa. 

Las fotos que adjunto no siempre se corresponden con la técnica que expongo, simplemente he hecho una pequeña selección para os deis una ligera idea de todas las cosas que se pueden hacer en el aula y fuera de ella. Si os interesa y queréis ver más ilustraciones, os dejo este enlace  a mi tablero de Pinterest. 

La expresión plástica ocupa un lugar importante en la infancia, se produce en el niño de una forma natural, lo que contribuye al desarrollo de la creatividad, a la vez que el niño aprende los elementos culturales de su entorno. 

Lo importante es que el niño disfrute, explore, elabore , exprese y utilice para ello las diferentes técnicas plásticas y materiales plásticos. 

Algunas de las técnicas más empleadas en las aulas de Educación Infantil son las que os presento a continuación, sin embargo, también se puede dejar volar la imaginación y emplear todo tipo de elementos para crear verdaderas obras de arte. 

Impresión: dejar huella con elementos naturales (pimiento, patata, hoja lechuga,...), corporales (manos, pies) o artificiales (botellas, vasos, rollos de papel higiénico o de cocina).

Soplado: Dejar caer gotas de pintura aguada sobre soporte y soplar para que las gotas se muevan dejando ligero rastro.

Collage: mezcla de diversos materiales formando una única composición.

Esgrafiado: llenar el soporte con colores luminosos y luego cubrir con negro y otro color oscuro (cera blanda) para que al rallar el soporte aparezcan de nuevo los colores claros.

Trencadís: echar pegamento en soporte y luego pegar bolitas de seda, pintura después de afilarla o cualquier material que se nos ocurra.

·  Empaste: pintar con la cera acostada.

· Peinado: manchamos soporte con pintura y pincel. Después con un peine rallamos  la superficie. Reservar unas zonas con elementos de consistencia (cartulinas, por ejemplo). Pulverizar con cepillo de dientes. Al levantar las zonas reservadas queda perfilada la forma. Podemos trabajar con esta técnica conceptos lleno- vacío o dentro-fuera.

  Clesografía: manchamos con colores muy aguados el soporte. Luego lo doblamos a la mitad. Al abrir el soporte de nuevo en la parte que estaba sin pintar queda plasmado el dibujo realizado. Con esta técnica trabajaríamos la simetría.

Espero que os haya gustado la entrada y que si tenéis la oportunidad de llevar a cabo estas técnicas con los más pequeños/as no la dejéis escapar. Siempre sorprenden. 

  

Un episodio de reciclaje

Hola!! El protagonista hoy de este blog es el reciclaje!

Hace unos días se me rompió la base plástica de un espejo pequeño, de mano se puede decir. Me encontré con un espejo ovalado sin nada de gracia, aburrido! Por suerte, buscando en internet encontré una forma de darle un poco de vida sin gastarme mucho dinero, por no decir ninguno. Os iré diciendo cómo se hace y me acompañaré de un par de fotos que fui haciendo.

Primer paso: pegar las cucharas

Únicamente se necesitan un montón de cucharas de plástico (yo tenía blancas pero pueden ser de cualquier color porque luego se pintan), un cartón para la parte posterior y el espejo en cuestión. 

Lo que primero hice fue dibujar el contorno del espejo en el cartón y hacer tres contornos más grandes para tener una referencia de dónde pegar las cucharitas a las que previamente les saqué el mango (se puede cortar con una tijera). Para que se fijaran correctamente utilicé una pistola de pegamento caliente. 

Las dejé secar y luego las pinté de color rojo, por un lado para disimular el plástico blanco de las cucharas y por otro para que en una pared blanca destaque más fácilmente. Utilicé pintura acrílica para que se adhiera más al plástico y una vez seca le di una segunda mano. En las fotos siempre coloco el espejo para que os hagáis una idea de cómo va quedando, pero no lo pegué hasta el final. De hecho, es el último paso, así evitamos que se manche con pintura o pegamento. 

Segundo paso: Pintar el marco

El siguiente paso fue decorar un poco las cucharas. Yo personalmente les hice unos reflejos blancos y con algún toque dorado que combine con la habitación donde lo voy a poner. Una vez que estos detalles están secos entramos en la recta final del trabajo. Se coloca un lazo por la parte trasera para poder colgarlo y se pega el espejo en la parte de delante.

 

Espero que os haya gustado y que al menos tengáis una idea para esos espejos desamparados sin marco! :) 

Pinterest

Hoy vengo por aquí para dar a conocer un poco más una página web o red social que está pisando fuerte, Pinterest. Su nombre se deriva de la suma de dos palabras en inglés: "pin" e "interest". Os dejo el enlace. 

Pinterest es una red social para compartir imágenes que permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes como eventos, intereses, hobbies y mucho más. Llevándolo a una perspectiva más personal, decir que existen tableros relacionados con educación llenos de actividades, materiales y recursos diversos muy interesantes. Este sería el menú principal de la página donde se nos muestran los últimos pines de aquellos tableros que nos interesan o de los que somos seguidores:

Además, vosotros como usuarios podéis buscar otros pinboards, 're-pin' imágenes para vuestras propias colecciones o darles 'me gusta'. Podéis encontrar a amigos y compartir estas imágenes y conocer gente con vuestros mismos gustos o aficiones. 

Sin ir más lejos, un tema como puede ser el reciclaje nos puede ofrecer recursos y fotografías como éstas que estáis viendo.

Unas bombillas viejas empleadas como originales maceteros, un vaquero que no se usa se convierte en un práctico bolso y una lata rodeada de unas pinzas resulta ser un original portavelas....

En el momento que os guste un tablero podréis comenzar a seguirlo y en vuestro menú principal aparecerán las nuevas imágenes que lo conforman. 





Por supuesto también podéis subir vuestras propias imágenes y compartirlas. 

Espero al menos que os haya picado el gusanillo y entréis a visitar la página. Un saludo.